Направленность программы

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Танцевальный спорт» имеет физкультурно-спортивную направленность.

Актуальность программы

Актуальность программы обусловлена потребностью обучающихся в активных формах двигательной деятельности, обеспечивает физическое, психическое и нравственное оздоровление воспитанников. Занятия спортивными танцами совершенствуют навыки основных видов движений, повышают уровень физической и умственной работоспособности, развивают выносливость. Природа танца даёт ни с чем несравнимые возможности для гармоничного физического развития.

Отличительные особенности программы

Особенность программы заключается в непрерывной связи танцевального спорта и уроков ритмики, что способствует гармоничному развитию личности обучающихся и является первоначальной подготовкой к спортивной деятельности.

Адресат программы

Дополнительная общеразвивающая программа предназначена для подростков в возрасте 15-18 лет. 

Объем и срок освоения программы

Срок освоения программы – 10 месяцев.

На полное освоение программы требуется 120 часов.

Форма обучения - очная.

Особенности организации образовательного процесса

Набор обучающихся в объединение – свободный. Программа объединения предусматривает индивидуальные, групповые, фронтальные формы работы с детьми. Состав групп – 20 человек.

Режим занятий, периодичность и продолжительность занятий

Общее количество часов – 120 часов. Продолжительность занятий исчисляется в академических часах – 45 минут. Недельная нагрузка на одну группу: 3 часа. Занятия проводятся 3 раза в неделю по 1 академическому часу.

Педагогическая целесообразность

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Танцевальный спорт» объединяет несколько танцевальных направлений танцевального искусства – классический, спортивный, бальный танцы.

Такой подход позволяет каждому обучающемуся попробовать свои силы в различных видах танцевального искусства; удовлетворить их потребности в приобретении новых знаний, умений, навыков.

Педагогическая целесообразность программы заключается в ее ориентации на разновозрастной состав, различную физическую подготовленность и пол обучающихся.

Обучение выстраивается на принципах индивидуализации, биологической целесообразности, возрастных изменений в организме, его биоритмической структуры, красоты и гармонизации всей системы ценностных ориентаций обучающихся.