48. ПМ.03

ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
КАЛИНИНГРАДСКОЙ
ОБЛАСТИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНА
Я ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ
"КОЛЛЕДЖ
МЕХАТРОНИКИ И
ПИЩЕВОЙ
ИНДУСТРИИ"

Подписано цифровой
подписью:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ
КАЛИНИНГРАДСКОЙ
ОБЛАСТИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ОРГАНИЗАЦИЯ
"КОЛЛЕДЖ
МЕХАТРОНИКИ И
ПИЩЕВОЙ ИНДУСТРИИ"
Дата: 2023.07.21 10:01:49
+02'00'

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03 Обеспечение деятельности структурного подразделения

2023 г.

Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального
государственного

образовательного

стандарта

(далее

–

ФГОС) среднего

профессионального образования (далее – СПО) по специальности

19.02.12

Технология продуктов питания животного происхождения
Организация-разработчик:
Калининградской

области

государственное

профессиональная

бюджетное

учреждение

образовательная

организация

«Колледж мехатроники и пищевой индустрии»
Разработчики:
Николаева Екатерина Александровна, методист

СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МОДУЛЯ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.03 Обеспечение деятельности структурного подразделения
1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля
В результате изучения профессионального модуля обучающихся должен освоить
основной вид деятельности организация и ведение технологического процесса производства
продукции на автоматизированных технологических линиях производства пищевой продукции
из мясного сырья (по выбору) и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные
компетенции:
Код
ПК 1.1.
ПК 1.2.
ПК 1.3.
ПК 1.4.

1.1.2. Перечень профессиональных компетенций:
Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций
Участвовать в планировании работы структурного подразделения
Участвовать в организации работы структурного подразделения
Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.
Участвовать в анализе процесса и результатов работы подразделения,
оценке экономической эффективности производственной деятельности

1.1.3. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:
Практический опыт: участия в планирования работы структурного подразделеИметь пракния;
тический
организации работы структурного подразделения;
опыт
руководства работой структурного подразделения;
анализа процессов и результатов работы подразделения;
оценки экономической эффективности производственной деятельности.
Умения: организовывать рабочие места;
Уметь
мотивировать работников на решение производственных задач;
управлять конфликтными ситуациями, стрессами , рисками;
рассчитывать показатели, характеризующие эффективность организации
основного и вспомогательного оборудования
Знания: особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
Знать
принципы делового общения в коллективе;
принципы, методы и формы организации производственного и
технологического процесса

1.2. Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
Всего часов – 330 часов.
Из них на освоение МДК - 150 часов,
на практики:
учебную - 72 часа;
производственную – 108 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1. Структура профессионального модуля

1
ПК 1.1, ПК 1.2
ОК 01, ОК 02,
ОК 04, ОК 05,
ОК 07, ОК 09.

2
МДК.03.01. Управление структурным
подразделением организации
Учебная практика
Производственная
практика
Всего:

Всего
Всего,
час.

Лабораторных.
Курсовых
и практических.
работ
Самостоятельная
занятий
(проектов)
работа

150

140

Промежуточная
аттестация.

Коды
Наименования разделов
профессиональных
профессионального
общих компетенций
модуля

Объем профессионального модуля, ак. час.
Обучение по МДК
В том числе

Учебная Производственная

108

108
330

Практики

140

108

2.2. Тематический план и содержание профессионального модуля (ПМ)
Наименование разделов
и тем профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов
(МДК)

Содержание учебного материала,
лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная учебная работа обучающихся,
курсовая работа (проект)

1
2
МДК.03.01. Управление структурным подразделением организации
Раздел 1. Основы менеджмента
Тема 1.1.
Содержание
Сущность
Сущность и характерные черты современного менеджмента. Цели и задачи менеджмента.
современного
Принципы управления. Объекты и субъекты управления. История развития менеджмента.
менеджмента
Особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям)
Тема 1.2
Содержание
Организация и
Организация, как форма существования людей. Условия возникновения организации.
ее среда
Организация как открытая система. Внешняя и внутренняя среда организации. Внутренние
элементы организации. Значение и показатели внешней среды.
Самостоятельная работа
Реферат на тему: «История возникновения менеджмента», «Проблемы менеджмента в
России»
Раздел 2. Функции менеджмента
Тема 2.1. Цикл
Содержание
менеджмента
Функции менеджмента в рыночной экономике: организация, планирование, мотивация и
контроль деятельности экономического субъекта. Значение и содержание функций
менеджмента. Цикл менеджмента. Связующие процессы.
Тема 2.2.
Содержание
Планирование и
Содержание и организация стратегического планирования. Методы планирования и
организация деятельности организации работы подразделения. Организация взаимодействий в управлении. Понятия
коллектива
структура управления. Принципы построения организационной структуры управления.
Тема 2.3.
Содержание
Мотивация сотрудников
Значение и основные элементы мотивации. Первичные и вторичные потребности. Основы
формирования мотивационной политики организации.

Объем, ак. ч /
в том числе в
форме практической
подготовки,
ак. ч
3
150
11
5

1
17
4

Тема 2.4.
Контроль в
управлении

Содержание
Сущность и необходимость контроля деятельности экономического субъекта. Виды
контроля. Процесс контроля: установление стандартов, сравнение результатов
Самостоятельная работа
Реферат на тему: «Цикличность менеджмента», «Контроль за деятельностью персонала»,
«Сущность стандартизации и сертификации»
Раздел. 3. Методы управления
Тема 3.1.
Содержание
Система
Система методов управления. Экономическое, административное и социальнометодов управления
психологическое воздействие. Необходимость сочетания всех методов управления.
Значение психологических методов управления. Личность и ее свойства. Социальнопсихологические отношения.
Тема 3.2.
Содержание
Деловое
Значение управления информацией и требования, предъявляемые к ней. Коммуникация в
общение
системе управления. Основные элементы и этапы коммуникации. Искусство делового
общения в работе менеджера. Принципы делового общения. Законы и приемы делового
общения.
Тема 3.3.
Содержание
Управленческое решение Процесс принятия и реализации управленческих решений. Методика принятия решений
Содержание
Сущность и элементы руководства. Стили руководства. Форма власти и влияние.
Неформальный лидер и работа с ним.
Тема 3.4.
Самостоятельная работа
Руководство в
Реферат на тему: «Сущность теории управления», «Управленческая информация»,
организации
«Классификация стилей руководства», «Психологические аспекты личности», Основные
приемы делового общения»
Написание тестов по темам
Раздел 4. Отрасль в условиях рынка
Тема 4.1.
Содержание
Промышленность РФ и ее Факторы, влияющие на развитие отраслей народного хозяйства России.
ведущая роль в
Промышленность – ведущая отрасль народного хозяйства.
развитии экономики
Промышленный потенциал России, причины спада промышленного производства.
страны
Тема 4.2.
Содержание

1
17

4
4

4
7

Отраслевая
структура экономики
страны

Народнохозяйственный комплекс России. Сферы и подразделения экономики.
Межотраслевые комплексы. Особенности и направления структурной перестройки
экономики в России.
Роль и значение отрасли в системе рыночной экономики. Перспективы развития отрасли.
Разнообразие форм организации производства: комбинирование, концепция,
кооперирование, специализация. Характеристика форм, экономический эффект их
применения.
Тема 4.3.
Содержание
МатериальноМатериально-технические ресурсы – понятие, классификация, характеристика, назначение,
техническая база отрасли показатели использования.
Основные направления рационального использования топливно-энергетическими
ресурсами; формы обеспечения ресурсами. Плата за природные ресурсы.
Современные технологии, направленные на экономию сырьевых, энергетических ресурсов
Тема 4.4.
Содержание
Экономические
Трудовые и финансовые ресурсы отрасли. Показатели эффективного использования
ресурсы отрасли
ресурсов. Отраслевой рынок труда
Самостоятельная работа
Реферат на тему: «Значение и роль промышленности», «Структура народного хозяйства»,
«Топливо-энергетический комплекс РФ», «Сырьевая база промышленности»
Составление тестов по темам
Раздел 5. Производственная структура предприятия
Тема 5.1.
Содержание
Предприятие,
Предприятие: цель создания, формы собственности, формы деятельности, формы
как хозяйствующий
хозяйствования. Инфраструктура предприятия. Производственная и социальная
субъект в рыночной
инфраструктура. Роль и значение инфраструктуры
экономике
Тема 5.2.
Содержание
ОрганизационноОрганизационно-правовые формы предприятий: хозяйственные товарищества,
правовые
производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные
формы предприятий
предприятия, акционерные общества, особенность их функционирования. Нормативные
документы – устав, учредительный договор.
Тема 5.3.
Содержание
Производственная
Типы, организации производства: единичное, серийное, массовое производство. Влияние
структура предприятия.
типа производства на производственную структуру.
Типы производства
Производственная структура предприятия: понятие, виды, определяющие ее факторы,

1
26

элементы производственной структуры.
Производственная инфраструктура предприятия – необходимая основа для экономического
развития предприятия (инструментальное, складское, транспортное, ремонтное хозяйства).
Тема 5.4.
Содержание
Производственные и
Производственный процесс: понятие, содержание, структура процесса. Принципы
технологические
рациональной организации.
процессы – понятие, виПроизводственный цикл: понятие; определение длительности цикла при различных видах
ды, классификация.
движения предметов труда в производстве.
Производственный цикл
Поточное производство – наиболее эффективная форма организации производственного
– понятие
процесса, расчет основных параметров.
Тема 5.5. Организация
Содержание
энергетического
Организационная структура предприятия. Классификация производств.
(ремонтного; контрольно- Роль вспомогательного производства, обслуживающего хозяйства на промышленном
измерительного)
предприятии. Состав, назначение, организация их работы
хозяйства, состав; задачи Самостоятельная работа
Реферат на тему: «Разнообразие организационно-правовых форм», «Производственная
структура предприятия», «Мелкосерийное производство», «Производственный цикл»,
«Расчет длительности производственного цикла»
Составление тестов по темам
Работа с нормативно-справочной литературой
Раздел 6. Экономические ресурсы предприятия
Тема 6.1.
Содержание
Имущество и
Имущество и капитал предприятия: понятие, состав, виды, классификация видов капитала,
капитал
характеристика видов. Роль в обеспечении функционирования предприятия.
Тема 6.2.
Содержание
Основные
Основные средства: понятие, состав, структура, виды классификаций основных средств и
средства
их характеристика.
Оценка объектов основных средств и виды оценки. Износ, амортизация основных средств:
понятие, виды, характеристика видов.
Показатели использования основных средств
Производственная мощность предприятия: понятие, виды, методика расчета, показатели
использования мощности
Тема 6.3.
Содержание
Оборотные
Оборотные средства: экономическая сущность, состав, структура, виды классификаций
средства
оборотных средств, характеристика видов

17
4

4
9

Нормирование, нормы и нормативы оборотных средств
Показатели использования оборотных средств
Тема 6.4.
Содержание
Трудовые
Персонал предприятия: понятие, состав, виды классификации, характеристика.
ресурсы
Баланс рабочего времени. Планирование численности
Производительность труда: понятие, показатель производительности труда и методика их
расчета, факторы повышения производительности труда
Материальное стимулирование труда. Заработная плата: сущность.
Система и формы оплаты труда при тарифной системе. Виды надбавок и доплат
Самостоятельная работа
Реферат на тему: «Улучшение использования ОПФ», «Нормирование труда», «Тарифная и
бестарифная системы оплаты труда», «Основные направления развития экономики РФ»,
«Пути снижения себестоимости», «Повышение рентабельности», «Основные направления
развития экономики».
Работа с источниками нормативно-правой базы по темам.
Подготовка презентаций и сообщений.
Раздел 7. Маркетинговая деятельность
Тема 7.1.
Содержание
Маркетинг: его основы и Маркетинг – понятие, основы, принципы и цели маркетинга. Концепции маркетинга:
концепции
качество, сбыт продукции
Тема 7.2.
Содержание
Реклама
Реклама: назначение, классификация, предъявляемые требования, правовая база
рекламной деятельности, виды рекламы, эффективность рекламы
Тема 7.3.
Содержание
Качество и
Качество – понятие. Система показателей качества.
конкурентоспособность
Конкурентоспособность продукции: сущность, методы определения. Показатели
продукции
конкурентоспособности.
Самостоятельная работа
Реферат на тему: «Сущность маркетинга», «История возникновения маркетинга», «Теория
Ф.Котлера», «Эффективность рекламы», «Стандартизация и сертификация»
Составление тестов по темам
Раздел 8. Себестоимость, цена, рентабельность – основные показатели деятельности предприятия
Тема 8.1.
Содержание
Себестоимость
Себестоимости продукции (работ, услуг) – понятие, состав, структура затрат, виды
продукции (работ, услуг) классификаций затрат и их характеристика

16
5

1
13
4
10

Виды себестоимости продукции (работ, услуг). Пути снижения себестоимости.
Тема 8.2.
Содержание
Ценообразование в
Цена, как экономическая категория. Система цен, классификация цен, характеристика.
рыночной экономике
Ценовая конкуренция.
Антимонопольная политика государства.
Тема 8.3.
Содержание
Прибыль,
Прибыль предприятия – основной показатель эффективности хозяйственной деятельности.
рентабельность –
Планирование прибыли, основные направления ее использования на предприятии.
показатели эффективноРентабельность – обобщающий, относительный показатель эффективности производства.
сти
Виды рентабельности, методика определения рентабельности, пути повышения.
работы предприятия
Самостоятельная работа
Реферат на тему: «Классификация издержек», «Теории прибыли», «Антимонопольный
закон», «Приемы ценообразования».
Работа со справочной литературой
Раздел 9. Планирование деятельности предприятия
Тема 9.1.
Содержание
Финансы
Отношения предприятия с государством. Внутренние и внешние источники финансовых
предприятия
ресурсов предприятия. Соотношение собственных и заемных средств.
Денежные фонды предприятия – фонд заработной платы, валютный и другие.
Кредит и кредитная система. Роль банков в экономике страны.
Смешанные формы финансирования: аренда, кредит, лизинг, другие
Самостоятельная работа
Реферат на тему: «Финансовые ресурсы предприятия», «Принципы кредитования»
Раздел 10. Внешнеэкономическая деятельность предприятия
Тема 10.1.
Содержание
Предприятие на
ВЭД (внешнеэкономическая деятельность) предприятия – понятие. Выход предприятия на
внешнем рынке
внешний рынок, виды сделок. Формы расчетов, использование системы кредитования.
Валютные операции.
Самостоятельная работа
Подготовка презентации «Внешнеэкономическая деятельность предприятия»
Работа со справочной литературой
Экзамен
Учебная практика
Виды работ
Расчет показателей технического состояния и использования основных средств.

4
5

1
5
4

1
6
72
11

Расчет показателей использования оборотных фондов
Расчет численности персонала
Расчет калькуляции единицы продукции
Расчет цены. Расчет показателей прибыли и рентабельности
Производственная практика
Виды работ
Участие в приёмке материалов, сырья, готовой продукции, оформление отчётных
документов; выписка накладных;
Выполнение расчётов количества потребного сырья и выхода готовой продукции;
Составление табеля учёта рабочего времени,
Составление нарядов- заданий.
Организация контроля за ходом технологического процесса.
Выполнение расчётов количества потребного сырья и выхода готовой продукции;
Участие в составлении калькуляции затрат на производство в составлении плана
производства.
Всего

108

330

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
3.1. Для реализации программы профессионального модуля должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета
Оборудование учебного кабинета:
рабочий стол преподавателя, интерактивная доска, настенная доска с
подсветкой, посадочные места по количеству обучающихся, комплект
учебно-наглядных и методических пособий по дисциплине «Основы
экономики организации и правового обеспечения профессиональной
деятельности».
Технические средства обучения:
системный блок ПК с DVD-приводом и лицензионным программным
обеспечением; монитор ЖК, мультимедийный проектор, экран, принтер
лазерный, интерактивная доска, настенная доска с подсветкой
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест учебной
практики: компьютеры (рабочие станции), локальная сеть, выход в глобальную сеть.
3.2. Информационное обеспечение реализации программы
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен
иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы для
использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда
образовательной организации выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже
печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список может
быть дополнен новыми изданиями.
3.2.1. Информационное обеспечение обучения
Основные источники:
1. Грибов В.Д., Грузинов В. П. Экономика организации (предприятия).
М.: КНОРУС, 2010. 413с.
2. Экономика организаций: Учебник./Под ред. Горфинкеля М: ЮНИТИ,
2008.
3. Ильченко, А.Н. Организация и планирование производства. М. :
Академия, 2010. 208 с.
4. Кнышова, Е.Н. Менеджмент. М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012. 304 с.
5. Кибанов А.Е. Управление персоналом. М.:ИНФРА-М, 2010. 695 с.
6. Лукичева Л.И. Управление организацией. М.: Омега-Л, 2013. 360 с.
7. Новицкий Н.И., Горюшкин А.А. Организация производства. М. :
КНОРУС, 2009. З52 с.
8. Новицкий Н.И., Пашуто В.П. Организация, планирование и управление
производством. М.: Финансы и статистика, 2014. 576 с.
9. Одинцова Л.А. Планирование на предприятии. М.: Издательский центр
Академия, 2012. 272 с.
10. Сергеев И.В. Экономика предприятия. М. : Финансы и статистика,
2010, 576 с.
18
11. Филатов, О.К. Экономика предприятий (организаций). М. : Финансы и
статистика, 2013. 512 с.
12. Чечевицына Л. Н. Экономика предприятия. Ростов н/Д: Феникс, 2010.
384 с.
13.Шишмарев В.Ю.Машиностроительное производство. М. :
13

Издательский центр Академия ,2013 352 с.
Дополнительные источники:
1. Бухалков М.И. Внутрифирменное планирование. М.: ИНФРА-М, 2008.
392 с.
2. Ломакин А.Л. Управленческие решения. М : ФОРУМ: ИНФРА-М,
2005. 192 с.
3. Чечевицына Л. Н., Терещенко О. Н. Практикум по экономике
предприятия Ростов н/Д: Феникс, 2001. 250 с.
4. Чуев И.Н. Экономика предприятия. М. : Дашков и К, 2008. 416 с.
Интернет – ресурсы:
1. www . top - personal . ru
2. www . ecsocman . edu . ru
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
Код и наименование
профессиональных и
общих компетенций,
Критерии оценки
Методы оценки
формируемых в рамках
модуля
ПК 3.1. Участвовать
- демонстрация
в планировании и
готовности участвовать в
работы структурного
планировании основных
подразделения
показателей деятельности
- Экспертная оценка
организации;
выполнения практических и
- обоснованность
контрольных работ
применения
Экспертная оценка
экономических методов
выполнения практических и
планирования и расчета
курсовых работ
основных показателей
деятельности организации
в практической ситуации
ПК 3.2. Участвовать
- разработка бизнесв организации
планов в соответствии с
Экспертная оценка
работы структурного
предъявляемыми
разработанного бизнес- плана
подразделения
требованиями;
ПК 3.3 Участвовать
- наблюдение за
в руководстве
- демонстрация методов рудеятельностью при решении
работой
ководства трудовым
проблемно-ситуационных
структурного
коллективом;
задач на практических
подразделения
занятиях
- наблюдение за
деятельностью при решении
проблемно-ситуационных
ПК 3.4 Участвовать
задач на практических
- использование
в анализе процесса
занятиях
различных методов
и результатов
-экспертная оценка
контроля работы
работы
выполнения практических,
исполнителей;
подразделения.
контрольных и курсовых
работ
Итоговая аттестация экзамен
14

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять
у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие
общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты
(освоенные общие
компетенции)
ОК 1. Понимать
сущность и
социальную
значимость своей
будущей профессии,
проявлять к ней
устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать
собственную
деятельность,
определять методы и
способы выполнения
профессиональных
задач, оценивать их
эффективность и
качество
ОК 3. Решать
проблемы, оценивать
риски и принимать
решения
в нестандартных
ситуациях
ОК 4. Осуществлять
поиск и
использование
информации,
необходимой для
эффективного
выполнения
профессиональных
задач, профессионального и
личностного развития
ОК 5. Работать в
коллективе и команде,
обеспечивать ее
сплочение,
эффективно общаться
с коллегами,
руководством,
потребителями
ОК 6. Ставить цели,
мотивировать

Основные показатели
оценки результата

Формы и методы
контроля и оценки

- демонстрация интереса к
профессии в процессе
учебной деятельности и на
практике;
- участие в учебных,
образовательных,
воспитательных
мероприятиях, конкурсах в
рамках профессии;
- обоснованность выбора
методов и способов решения
профессиональных задач в
области планировании и
организации работы
структурного подразделения

- наблюдение и оценка
на практических
занятиях, на учебной
практике

- решение стандартных и
нестандартных
профессиональных задач и
выбор способа разрешения
проблемы в соответствии с
заданными критериями;

- наблюдение и оценка
во время учебной
практики;
- оценка решения
проблемноситуационных задач на
практических занятиях;
оценка выполнения
курсового проекта;

- эффективный поиск
необходимой информации с
использованием различных
источников, включая
электронные и интернет
ресурсы;

- оценка выполнения
курсовой работы;
практических заданий
(решений проблемноситуационных задач на
практических занятиях);

- взаимодействие с
участниками
образовательного процесса с
применением навыков
делового общения;
– включенность в
коллективную деятельность;

- наблюдение и оценка
на практических
занятиях, на учебной
практике

- демонстрация
ответственного отношения

- наблюдение и оценка
на практических
15

деятельность
подчиненных,
организовывать и
контролировать их
работу с принятием на
себя ответственности
за результат
выполнения заданий
ОК 7. Самостоятельно
определять задачи
профессионального и
личностного развития,
заниматься
самообразованием,
осознанно
планировать
повышение
квалификации

к результатам выполнения
профессиональных
обязанностей
обучающимися;
- оптимальность выбранных
методов мотивации к
деятельности;

занятиях, на учебной
практике

- разработка плана
профессионального
становления;

- наблюдение и оценка
на практических
занятиях, на учебной
практике;
- психологическое
тестирование;